民办教育立在质量，赢在创新。

　　创新，是一个行业发展的自然诉求;创新，是民办教育发展的加速器。

　　民办教育复兴发展30多年来，一直是摸着石头过河，没有现成的经验可以借鉴，公办学校自然成了民办学校参考的重要样本。但是，民办教育不能成为公办教育的翻版，不能与公办教育严重同质化。

　　民办教育的发展需要政策，但不能过度依赖政策，不能坐等机会的到来，倘若过度依赖政策，最终可能沦为政策演进过程中的牺牲品。因为政策好了，环境宽松了，并不意味着你就会有美好的未来，发展从来都属于那些具有核心竞争力的学校。

　　今天，民办教育发展缺失的不仅仅是政策，不仅仅是钱，缺失的还有创新精神和创新能力。创新力决定着学校发展的核心竞争力。

　　发展不是重复昨天，而是继承与创新;学习不是复制经验与方法，而是刷新思想与思维。颠覆旧观念，寻找新突破是创新;否定落后战略，启用科学战略是创新;摒弃传统课堂，引入现代课堂是创新;删除家族管理，建立新机制是创新;刷新原有成绩，创造新纪录是创新;检索负面情绪，启动“家文化”是创新……

　　中国民办教育共同体不仅仅是基于生存与发展的利益共同体，更重要的是基于共识和共同愿景的价值共同体。共同体不是学校的简单叠加与聚合，而是发展智慧和发展动力的倍增。

　　中国民办教育共同体依托《中国教师报·民办教育周刊》和中国民办教育新闻网等媒体资源和强大专家资源优势，努力成为民办学校改革的精神加油站，努力为民办学校的改革发展提供智力支持和精神援助，为全国民办教育创业者和管理者搭建共创、共享、共生、共荣的合作平台。

　　在这样一个自发组织的平台上，我们致力于发现创新经验，总结创新经验，传播创新经验，培植创新经验，关切民办教育改革进程，关注民办学校品牌成长。

　　“惟保守也，故永旧;惟进取也，故日新”。立足于民，指向于新，这是我们倡导的民学精神。创新拒绝跟风，创新需保持独立思考、独立选择。

　　我们倡导民办教育建构自己的创新方法论，在理念创新、战略创新、管理创新、产品创新、技术创新等方面实现系统突破，真正成为中国教育改革一支不可忽视的建设性力量;我们倡导民办教育人共同改善内部治理结构和组织文化，开放办学，开门办教育，共同推进民办教育的整体性繁荣;我们倡导民办学校从单兵作战走向协同发展，从教育市场的追随者成为市场的领导者，从一枝独秀走向共生共荣。

　　民办教育正在迎来一个更加成熟的制度环境。让我们共同携手，用实际行动发扬创新精神，丰富创新成果，打造基业常青中国民办教育第一方阵。

编辑：新闻宣传处