今后，我省职业教育将朝“示范”和“特色”两个方向发展。近日，省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、发展改革委联合下发《河南省职业教育品牌示范院校和特色院校建设管理办法》，明确提出，这两个方向是当前和今后一个时期推动我省职业教育改革与发展的重要任务，以提升职业教育的服务力、吸引力和办学活力。

　　项目院校要闯过“两关”

　　据介绍，我省计划3年内建成100所左右品牌示范院校和200所左右特色院校。对这些院校的管理，将采取省、省辖市、校分级负责的管理方式，同时,鼓励行业、企业和社会有关方面积极参与和给予支持。

　　近期，我省将给各省辖市下达年度申报项目院校控制数，对符合遴选条件的院校，将在媒体上公布，公示期为7个工作日,接受社会监督和质询。公示期满无异议者，认定并公布项目院校名单。

　　通过公示并不代表已经入围，还要经过验收关。按照要求，项目建成后，项目院校还要申请项目验收，全面考察其建设目标任务完成情况和成效,对经济社会发展的贡献度,专项资金预算执行情况和使用效果,资金管理情况与存在的问题等。

　　对通过验收的项目院校,报请省政府授予“河南省职业教育品牌示范院校”或“河南省职业教育特色院校”称号并挂牌。对未通过验收的项目院校取消其评定资格，并收回省财政奖补资金。

　　校企合作培养“紧俏”人才

　　现如今，困扰大学生就业的一个很大的问题就是理论和实践脱节，在实际工作中“力不从心”。我省职业教育提出深化校企合作，改革人才培养模式，让天之骄子真正成为用人单位争抢的“香饽饽”。

　　我省提出，职业院校要与行业企业深度合作，合作建设实验室或生产车间,合作兴办技术创新机构,合作组建产学研联合体。大力开展“订单培养”,骨干专业“订单培养”规模每年不少于两个教学班。

　　在人才培养模式上，深入推行“工学结合、校企合作、顶岗实习”，实现专业与产业对接、教学过程与生产过程对接、专业课程内容与职业标准对接，并明确提出，高职院校3年制专业的实践教学不低于教学活动总学时的40%,两年制专业的不低于教学活动总学时的30%;中职学校专业技能课程学时占总学时的2/3,其中顶岗实习累计总学时约为一学年。

　　另外，专业课教师每两年必须有两个月到企业或生产服务一线实践,聘用企业工程技术人员作为专业课教师的数量不低于25%。

　　奖补资金不得截留滥用

　　通过验收的项目院校，将得到省财政奖补资金。我省要求，该奖补资金不得用于项目院校人员经费、日常办公经费、偿还贷款、支付利息、捐赠赞助、对外投资、抵偿罚款以及与项目建设无关的其他支出。

　　另外，项目院校如果存在编报虚假申报信息,骗取项目院校建设权;擅自改变项目总体目标和主要建设内容;项目经费的使用不符合有关财务制度规定等问题，将给予警告、中止直至取消项目等处理。

编辑：新闻宣传处